Fundamentação

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A sociedade do século XXI exige múltiplos saberes, um manancial de literacias (da informação, digital, visual, tecnológica…) e uma grande capacidade de adaptação e mudança das bibliotecas escolares. É necessário desenvolver, a par das competências e conhecimentos ditos tradicionais, um conjunto de competências e domínio das literacias anteriormente citadas que capacitem os alunos para desafios ao longo da vida.

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Objetivos

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Adquirir competências digitais; aprender a aprender; espírito de iniciativa/empreendedor; dinamizar iniciativas que envolvam a utilização de recursos digitais.

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Destinatários

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Alunos e professores.